¡Hola amigos y amigas!
Hoy hacemos una nueva publicación para compartir de nuevo
con todos/as vosotros/as, una nueva experiencia de aprendizaje para nosotras. Se
trata de una tarea que hemos llevado a cabo a lo largo de un mes y de la cual
hemos aprendido mucho, tanto conocimientos, como competencias y valores. Sobre
todo nos ha servido para conseguir el objetivo principal de la misma y para potenciar
nuestra competencia digital. La tarea nos fue encomendaba por nuestra profesora
María del Mar Sánchez Vera de la asignatura de TIC para la formación con el
objetivo de que conociéramos en profundidad qué hace un pedagogo/a y qué uso
hace de las TIC en distintos ámbitos profesionales. Para ello:
- Primeramente, tuvimos que lanzar la campaña
#PedagogosConTIC en nuestra cuenta de Twitter. No conformes con ello, grabamos
y compartimos en todas nuestras redes sociales individuales, como también en
nuestro Twitter de grupo y aquí mismo, un vídeo que realizamos para pedir ayuda
a pedagogos/as y estudiantes de 4º de Pedagogía que trabajaran o hubieran
trabajado en cualquier ámbito desarrollando funciones propias de un pedagogo/a.
La única condición era que fueran pedagogos/as o estudiantes de 4º de
Pedagogía, y que hicieran o hubieran hecho uso de las TIC en su trabajo o
prácticas. Necesitábamos que se grabaran o nos dejaran grabarles durante no más
de dos minutos, para que se presentaran, dijeran dónde trabajaban o ámbito
dónde habían hecho las prácticas, y por último; explicaran el uso que hacían o
habían hecho con las TIC en estos lugares.
- En segundo lugar, teníamos que subir dos vídeos
en total (uno de un pedagogo y otro de un estudiante) al canal de YouTube de la
asignatura, como también aquí, a nuestro blog, junto con una pequeña reflexión.
Por eso, hoy, cuando ya disponemos de tales vídeos, os los mostramos. También
nos gustaría que al verlos reflexionéis acerca de las posibles salidas
profesionales del pedagogo/a y de cómo este/a puede integrar las TIC en su
trabajo, como una herramienta más.
Antes de despedirnos, queremos dar las gracias a todas
aquellas personas que han compartido nuestro vídeo de la campaña, y por
supuesto, a los protagonistas de los vídeos que hoy os mostramos: a Pablo y a
Antonio. Pues sin su colaboración no podríamos haber hecho la tarea ni alcanzar
el objetivo de la misma, y menos aún, aprender de ellos. Para todas nosotras su
colaboración nos ha servido de gran ayuda para ser más conscientes de las
diferentes y múltiples salidas profesionales de un pedagogo/a, como también de
las distintas formas en las que un pedagogo/a puede integrar las TIC en su trabajo para ser
más competente. Por ejemplo, en un
futuro, esperamos cercano, podremos trabajar en donde Pablo, es decir; en un
departamento de formación de una empresa y en una universidad. Igualmente, tendremos
la posibilidad de utilizar las TIC en nuestro trabajo como pedagogas, entre
otras cosas, para desarrollar sistemas de e-learning y b-learning. Sin olvidar,
que la posibilidad de trabajar como pedagogas en un centro de atención temprana
como lo ha hecho Antonio en sus prácticas, es también factible. Y la
utilización de las TIC para trabajar con niños autistas el juego simbólico y para
organizarles sus tareas a través de programas que permiten crear pictogramas,
tampoco sabemos si el día de mañana será alguno de nuestros quehaceres como
pedagogos, pero sí que es una posibilidad.
Muchas gracias por su dedicación y hasta la próxima.
Un gran saludo del grupo Carpe Diem.
Estos vídeos y otros de la misma índole, aparecen en una web
que el link de abajo da acceso y que fue creada para recogerlos y potenciar que
más pedagogos y estudiantes de 4º de Pedagogía se animen a compartir su
experiencia y aprendizaje subiendo su propio vídeo.
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